Wordles des Techniciens de tourisme

Et.. .finalement, voilà les premières idées des techniciens de tourisme:
Technicien 2:

 

 Technicien 11:

   

 Technicien 4:

   

 Technicien 10:

 

Wordles des Géographes physiques et biologistes

Voilà les propositions des spécialistes de la nature:

Biologiste 2:


Biologiste 3 nous montre deux wordles, même s'il penche sur sa première proposition:

 

 Biologiste 4:

 

Biologiste 5 présente deux wordles. Son préféré est le numéro 2:

 

Wordles des Historiens de l'art

Voici les propositions des Historiens de l'Art: 

 Historien de l'art 1:

Historien de l'Art 2:

Historien de l'Art 3, présente différents wordles, mais son préféré reste le premier:

Historien de l'Art 4:

Historien de l'Art 5:

Wordles des Historiens

Le groupe des Historiens nous propose ces nuages de mots:

Historien 2:

  

Historien 3: 










  Historien 5 aime le premier wordle qu'il nous montre:

Historien 6: 

Wordle

Comme première tâche,  voici les "tourbilons d'idées" proposés lorsque le groupe de 3ème ESO pense au Mont Saint Michel. 

ABP: Aprendizaxe basado en proxectos

Notre travail s'organisera autour de deux axes complémentaires:
1.- Découverte du patrimoine français.
2.- Découverte du patrimoine du Morrazo.

1.- Les étudiants de 3ème ESO et de 2ème Bac entreprennent une recherche sur internet qui leur permettra de travailler leurs compétences de base lors d'un travail commun et global. Ils visiteront virtuellement le Mont Saint Michel et partageront avec nous leurs découvertes.

3ème ESO: Première proposition de travail

Surfez et faites ces activités:

1.-Créez un compte de courrier électronique officiel pour la classe.

2.-laissez deux commentaires sur deux posts qui vous intéressent spécialement.
3.- Envoyez- moi un courrier électronique pour m'indiquer des idées à travailler en 2011-12.

2ème Bac: Proposition de travail

Partout on parle en ce moment du 10ème anniversaire du 11 S. Voilà que pour commencer cette année scolaire je vous propose de revenir sur ces faits.

Les pas à suivre sont les suivants:

1.- Écoutez sans sons la chanson "Manhattan-Kaboul" de Renaud et Axelle Red.

2.- Cherchez les paroles de "Manhattan-Kaboul". Moi, je les ai trouvées Ici.

3.- Visionnez cette autre version de " Manhattan- Kaboul"

4.- Quelle version préférez-vous? Pourquoi? Comment auriez-vous traité ce sujet?

5.- Informez-vous davantage tout en lisant:

http://www.thucydide.com/realisations/comprendre/actu/11sept2001/11sept.htm http://www.un.org/french/terrorism/

6.-Allez chez TV5 Monde: Découvrez la manière dont différentes personnes ont vécu le 11 S. Laquelle vous a le plus attirée?
(Si vous le voulez bien, participez au concours proposé, tout en laissant vos commentaires, en votant, etc).

7.- Organisez votre pensée en vue du débat qui sera organisé en cours.

Merci TV5 Monde et Cavilam

Propositions lectrices

Sous ce libellé vous pouvez nous parler de vos dernières lectures, tout en indiquant pourquoi vous les aimez, pouquoi vous les conseillez à vos camarades de classe, etc.

Vous trouverez également, des propositions de travail qui vous feront lire pour vous renseigner, lire pour le plaisir... bref, lire.

Si vous désirez trouver des lectures qui s'adaptent à vos intérêts, à votre niveau de français.... adressez-vous au libellé "Parcours Lecteurs" et, plus en particulier, aux propositions pour les différents groupes classes.